사이버폭력 — 정의와 경계

정의 조문이 세 겹으로 되어 있다

다섯 갈래로 읽는다 — 무엇이 사이버폭력인가

1. ① 「학교폭력」의 열거는 닫혀 있지 않다

   제2조 제1호입니다. 「학교 내외에서 학생을 대상으로 발생한 상해, 폭행, 감금, 협박, 약취ㆍ유인, 명예훼손ㆍ모욕, 공갈, 강요ㆍ강제적인 심부름 및 성폭력, 따돌림, 사이버폭력 등에 의하여 신체ㆍ정신 또는 재산상의 피해를 수반하는 행위」
   
   두 가지를 먼저 봅니다.
   · 「학교 내외」 — 장소로 한정하지 않았습니다
   · 「등」 — 열거가 예시로 끝납니다
   
   그리고 뒤쪽에 성폭력ㆍ따돌림ㆍ사이버폭력이 나란히 놓여 있습니다. 이 배치가 뒤에서 다룰 제5조 제2항의 경계와 이어집니다.

2. ② 사이버폭력은 세 갈래다

   제2조 제1호의3이 정의합니다. 앞머리에 매체가 걸려 있습니다 — 「정보통신망(「정보통신망 이용촉진 및 정보보호 등에 관한 법률」 제2조제1항제1호의 정보통신망을 말한다)을 이용하여」.
   
   그 다음이 대상입니다 — 「학생을 대상으로 발생한」.
   
   그리고 유형이 셋입니다.
   · 따돌림
   · 딥페이크 영상 등을 제작ㆍ반포하는 행위
   · 「그 밖에 신체ㆍ정신 또는 재산상의 피해를 수반하는 행위」
   
   인용된 「정보통신망」의 정의는 「전기통신설비를 이용하거나 전기통신설비와 컴퓨터 및 컴퓨터의 이용기술을 활용하여 정보를 수집ㆍ가공ㆍ저장ㆍ검색ㆍ송신 또는 수신하는 정보통신체제」입니다 — 특정 서비스 이름으로 적혀 있지 않습니다.

3. ③ 딥페이크 괄호를 낱말 단위로 읽는다

   괄호 안이 이 조문에서 가장 촘촘한 자리입니다.
   
   「인공지능 기술 등을 이용하여 학생의 얼굴ㆍ신체 또는 음성을 대상으로 성적 욕망 또는 불쾌감을 유발할 수 있는 형태로 편집ㆍ합성ㆍ가공한 촬영물ㆍ영상물 또는 음성물」
   
   눈에 둘 것이 셋입니다.
   · 대상에 「음성」이 있고 결과물에 「음성물」이 있습니다
   · 성질이 「성적 욕망」에서 끝나지 않고 「또는 불쾌감」이 붙어 있습니다
   · 도구가 「인공지능 기술」이 아니라 「인공지능 기술 등」입니다
   
   그리고 이 괄호가 수식하는 행위는 본문의 「제작ㆍ반포」입니다 — 편집ㆍ합성ㆍ가공은 결과물이 어떻게 만들어졌는지를 적은 것이고, 금지되는 행위로 적힌 낱말은 제작과 반포입니다.

4. ④ 「따돌림」에는 따로 정의가 있다

   제2조 제1호의2입니다.
   
   「학교 내외에서 2명 이상의 학생들이 특정인이나 특정집단의 학생들을 대상으로 지속적이거나 반복적으로 신체적 또는 심리적 공격을 가하여 상대방이 고통을 느끼도록 하는 모든 행위」
   
   요건이 셋 붙어 있습니다 — 2명 이상, 지속성 또는 반복성, 그리고 상대방이 고통을 느끼도록 하는 것입니다.
   
   제1호의3(사이버폭력)은 유형의 하나로 「따돌림」이라는 낱말을 그대로 씁니다. 같은 조가 그 낱말을 제1호의2에서 정의하고 있다는 점을 함께 읽어야 합니다. 어떤 사실관계가 그 정의에 해당하는지는 이 페이지에서 판단하지 않습니다.

5. ⑤ 제5조 제2항이 배제하는 것은 「성폭력」이다

   제5조는 두 항입니다.
   
   제1항 — 「학교폭력의 규제, 피해학생의 보호 및 가해학생에 대한 조치에 관하여 다른 법률에 특별한 규정이 있는 경우를 제외하고는 이 법을 적용한다」
   제2항 — 「제2조제1호 중 성폭력은 다른 법률에 규정이 있는 경우에는 이 법을 적용하지 아니한다」
   
   제2항의 문언이 지목하는 것은 「성폭력」입니다. 제2조 제1호에는 성폭력ㆍ따돌림ㆍ사이버폭력이 나란히 열거되어 있는데, 제2항이 이름으로 든 것은 그중 하나뿐입니다.
   
   그렇다고 어느 행위가 어느 항목인지가 조문으로 정해지지는 않습니다. 딥페이크 영상의 제작ㆍ반포가 사이버폭력 항목과 성폭력 항목 중 어느 쪽으로 판단되는지는 개별 사건의 문제여서 이 페이지에서 다루지 않습니다. 이 페이지가 확인한 것은 제5조 제2항의 문언에 「사이버폭력」이 들어 있지 않다는 사실까지입니다.

정의를 낱말 단위로 뜯으면

※ 위는 법정형이 아니라 정의 조문의 요소입니다. 이 페이지는 무엇이 사이버폭력으로 적혀 있는가까지를 다루고, 어느 조치가 내려지는지는 상위 분야 페이지가, 조치의 기재는 생활기록부 편이 다룹니다. 성폭력처벌법ㆍ정보통신망법의 개별 처벌 조문은 열지 않았습니다 — 제5조 제2항의 경계는 문언을 옮기는 데 그쳤고, 어떤 행위가 어느 항목에 해당하는지는 판단하지 않았습니다. 「따돌림」의 정의(제1호의2)를 사이버폭력 유형의 「따돌림」에 그대로 적용할 것인지는 조문이 직접 적고 있지 않아, 두 호가 같은 낱말을 쓴다는 사실까지만 표시했습니다.

유포된 뒤에 조문이 정한 것

1. 삭제 지원을 요청할 수 있다

   제16조의4 제2항이 피해학생, 그 보호자, 또는 피해학생이나 보호자가 지정하는 대리인(「삭제지원요청자」)이 국가에 촬영물등의 삭제를 위한 지원을 요청할 수 있다고 정합니다. 「이 경우 삭제지원요청자는 대통령령으로 정하는 요건을 갖추어」 요청해야 합니다.

2. 대상이 넓게 적혀 있다

   제1항의 「촬영물등」은 촬영물ㆍ영상물ㆍ음성물ㆍ복제물ㆍ편집물ㆍ합성물ㆍ가공물ㆍ개인정보ㆍ허위사실 등입니다. 개인정보와 허위사실이 함께 들어 있어 영상 형태가 아닌 것도 열거에 포함됩니다.

3. 요청 없이도 움직이는 경우가 있다

   제3항입니다. 아동ㆍ청소년성착취물에 대해서는 교육감 또는 교육장이 「삭제지원요청자의 요청 없이도」 국가와 지방자치단체에 삭제 지원을 요청할 수 있습니다. 근거로 「아동ㆍ청소년의 성보호에 관한 법률」 제2조제5호와 「성폭력방지 및 피해자보호 등에 관한 법률」 제7조의3제3항을 인용하는데, 그 두 법은 이 페이지에서 열지 않았습니다.

4. 비용을 누가 부담하는지 조문에 있다

   제4항 — 「촬영물등 삭제지원에 소요되는 비용은 사이버폭력의 가해학생 또는 그 보호자가 부담한다」. 그리고 제5항은 국가가 그 비용을 지출한 경우 가해학생 또는 그 보호자에게 상환청구권을 행사할 수 있다고 정합니다.

5. 세부는 위임되어 있다

   제6항이 삭제지원의 내용ㆍ방법과 상환청구권 행사의 절차ㆍ방법을 대통령령에 위임합니다. 그 하위 규범은 이 페이지에서 열지 않았습니다.

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